Entrevista com Engenheiro Cívil

O entrevistado é Marcelo de Jesus Fernandes, formado em 1986, na universidade Camilo Castelo Branco.
"Entrevistador" - Porque você escolheu a profissão de Engenheiro Civil?
"Marcelo" - Desde pequeno gostava de desenhar casas, fazer calculos matemáticos, então decide pela engenharia civil.
"Entrevistador" - Como foi para você conseguir seu primeiro emprego?
"Marcelo" - Eu sou autonomo.
"Entrevistador" - Como esta o mercado de trabalho?
"Marcelo" - Esta muito ruim, não tem muita oportunidade de emprego.
"Entrevistador" - Qual é a sua previsão para o futuro?
"Marcelo" - Se não mudar a economia, vai piorar mais ainda. O governo precisa fazer algo para que o país cresce, com isso temos mais serviços.

Fonte: http://www.rieli.com.br/profissao/pb33.htm

Quais são os “calos” da profissão que você escolheu?

Em alguns casos, o profissional pode ter que se mudar de cidade, por um tempo, para atuar em obras diferentes de uma mesma empresa
Exige capacidade de relacionamento com profissionais diversos: desde equipes de gerenciamento até operários
O curso demanda dedicação intensa: a carga horária é alta e a exigência dos professores também.

Um pouco da História : Quando surgiu ?

Da necessidade de proteção das intempéries habitando em cavernas mesmo que temporariamente o homem inventou o conceito de habitação, com a concentração de pessoas em uma mesma proximidade, surgiram às comunidades e a formação de aldeias.
Da necessidade das aldeias de se protegerem contra ataques e saques de tribos rivais, surgiu às primeiras trincheiras e barreiras e com isto iniciou-se a construção.

Desta permanência mais constante pelo homem em uma única região, veio à necessidade de proteger e posteriormente expandir seus territórios, assim surgiram às tropas ou grupamentos, e com elas a necessidade de se deslocar não só para exploração como para o combate, começou-se assim a serem abertas “picadas” entre as matas, "construções rudimentares" que futuramente dariam inicio às vias e estradas, para transpor os acidentes geográficos como rios e vales, atravessavam-se troncos, formas primitivas das pontes e viadutos.

Homens da Caverna criavam com galhos e pedras, lanças para ajudar na caça e pesca, com a necessidade continua de proteção e expansão territorial devido ao aumento de população das comunidades, começou-se a desenvolver ferramentas rudimentares, porém mais elaboradas e artefatos que já poderíamos considerar como armas, na mesma época já surgiam os primeiros conceitos de embarcação.
Sem querer o homem criou assim o conceito de Tecnologia com finalidades Bélicas, esta crescente necessidade tornou-se cada vez mais indispensável, visto que quem dominasse mais “Tecnologia” conseqüentemente acumulava mais poder.

Os pioneiros em organizar tropas e a fundar um Exercito foram os romanos, deles herdamos as primeiras obras, algumas delas conhecidas até hoje.
A primeira Escola de Engenharia surgiu na França em 1747 com expectativas estritamente militares e para a exploração de minas de ouro e carvão, tendência que foi seguida por todo o Mundo.

Até então o termo "Engenheiro", era definido pelos dicionários, como "oficial que sabe arquitetura militar e dirige os trabalhos para o ataque e defesa de praças".
Somente no século XVIII, surgiu a caracterização do Engenheiro Civil pelo inglês John 

Smeaton, um dos criadores do cimento Portland, para diferenciar uma nova categoria de 

Engenheiros que não eram militares.

Até então os profissionais que faziam construções sem fins militares, não tinham nenhuma base teórica e científica, contavam apenas com a experiência, e eram tratados por "mestres de risco" ou "mestres pedreiros", e foram os antecessores dos arquitetos de hoje.

No Brasil, a Engenharia teve seu inicio já a partir do descobrimento, com a construção de fortificações e igrejas.
Mas o surgimento de uma escola de Engenharia, no Brasil se deu em 1808 com a chegada da Família Real ao Brasil e a Fundação da Real Academia Militar do Rio de Janeiro, com o objetivo de formar oficiais em artilharia e cartógrafos.

Com o Decreto Imperial nº 5.600, de 25 de abril de 1874, que transformou a Escola Central em Escola Politécnica do Rio de Janeiro, e a subordinou a um Ministro Civil, desvinculando-a de sua origem Militar e dando inicio a formação de Engenheiros não Militares no Brasil.
Daí o nome: Engenharia Civil é aquela que não é Militar e assim o Engenheiro Civil também é aquele que não é Militar.

Por que você escolheu esta profissão?

Como eu amo tudo relacionado a matemática e desenho, para mim quando eu descobri que existia uma faculdade, um emprego, que era matemática e desenho juntos eu ja me identifiquei, eu pretendo fazer faculdade de Engenharia Cívil e logo em seguida fazer de Arquitetura, e não pretendeo mudar.

Filmes que todo engenheiro deveria assistir

Tempos Modernos:

Tempos Modernos é  um dos filmes mais famosos de Charles Chaplin, segundo Manoel Fernandez, responsável de excelência operacional na Rhodia um filme com forte viés crítico que todo engenheiro de produção deveria assistir. “É um clássico que ilustra bem a visão tayloriana, essa ideia de especialização do trabalho. O Ford usou essas ideias do Taylor na linha de montagem”, diz Fernandez. Diretor: Charlie Chaplin  Ano:1936  Duração: 87 min

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A Ponte do Rio Kwai

Conta a história de prisioneiros britânicos que, durante a Segunda Guerra Mundial, são obrigados a construir uma ponte para passagem de trens sobre o Rio Kwai na Tailândia. Com grandes lições para engenheiros, principalmente civis, a indicação é do professor do curso de especialização em gestão de projetos da Fundação Vanzolini, Ricardo Buonanni. Diretor: David Lean  Ano: 1957  Duração: 161 min 

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2001- Uma Odisseia no Espaço

O filme produzido e dirigido por Stanley Kubrik é, segundo o coordenador do curso de engenharia de computação do Instituto Mauá de Tecnologia, Éverson Denis, e os professores João Carlos Lopes Fernandes e Sergio Ribeiro Augusto, do Instituto Mauá de Tecnologia, interessante para quem deseja seguir esta especialidade.  Segundo os professores, “O filme lida com elementos de tecnologia, tais como efeitos de projeção frontal, técnicas de fotografia Slit-scan e inteligência artificial”. Diretor: Stanley Kubrick  Ano: 1968  Duração: 142 min

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Exterminador do futuro

Conceitos de inteligência artificial são o destaque do clássico de ficção científica indicado pelos professores de engenharia de computação do Instituto Mauá de Tecnologia. Arnold Schwarzenegger interpreta um androide cujo esqueleto é recoberto por tecido vivo que é transportado no tempo com o objetivo de mudar o curso da história e o futuro. Diretor: James Cameron Ano: 1984 Duração: 108 min

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Jovem Einstein

Conta a história de um jovem, Einstein, que vive na Tasmânia e que, um dia descobre a teoria da relatividade ao fazer bolhas para a cerveja de seu pai.  Segundo os engenheiros consultados, traz conceitos de física que podem ser usados nos dois primeiros anos do curso de engenharia, o ciclo fundamental. Diretor: Yahoo Serious  Ano: 1988 Duração: 91 min 

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Apollo 13

Narra a história verídica da missão Apollo 13, da NASA, traz, segundo Dario Rais Lopes, professor da Escola de Engenharia da Universidade Presbiteriana Mackenzie e assessor especial do Grupo Ecorodovias, a essência da engenharia, com aplicação dos conceitos da física, o trabalho em equipe, a criatividade a construção do novo e a sua reconstrução em circunstâncias emergenciais. Diretor: Ron Howard  Ano: 1995 Duração: 140 min

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Armageddo

Conta a história de uma equipe que é enviada para destruir asteroide que está em rota de colisão com a Terra e que pode acabar com a vida no planeta, é uma ficção científica que pode ser interessante do ponto de vista dos conceito de engenharia que são abordados. Técnicas de engenharia civil, mecânica e aeronáutica são o destaque do filme, de acordo com os engenheiros consultados. Diretor: Michael Bay  Ano: 1998  Duração: 151 min
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Fonte : http://exame.abril.com.br/carreira/noticias/19-filmes-que-todo-engenheiro-deveria-ver
Acessado : 05/11/2014 

Curiosidades sobre Engenharia Cívil

O Brasil é o quinto maior mercado para projetos com certificação LEED fora dos EUA

           O sistema de certificado LEED do U.S. Green Building Council (ou selo verde) tratasse do programa mais importante do mundo para a criação de projetos, construções, manutenção e operação de Green Buildings, orientando e atestando o comprometimento de uma edificação com os princípios da sustentabilidade para a construção civil antes, durante e depois de suas obras. Existindo em cerca de 143 países de todo o mundo, o selo é considerado, hoje, a principal certificação de construção sustentável para os empreendimentos do Brasil, onde é representado oficialmente pelo GBC-Brasil – Conselho de Construção Sustentável do Brasil, que foi criado no país em 2007. A certificação LEED demonstra liderança, inovação, gestão ambiental e responsabilidade social, além de oferecer aos proprietários e operadores de construções as ferramentas que precisam para melhorar imediatamente o desempenho da construção e a conclusão.

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Quem não tem ouvido falar muito nesses termos nos últimos anos?

       Bem como diversas áreas tecnológicas, a Construção Civil tem se renovado a cada dia. É nesse contexto que diversos estudiosos do ramo têm se debruçado na busca de desenvolvimento que concilie inovação e sustentabilidade, ou seja, um novo jeito de construir buscando causar o mínimo de impacto negativo ao meio ambiente.

    Seguindo tal tendência, a quantidade de Green Building (Construção Verde), que não é um modismo, mas uma necessidade da modernidade, entre os anos de 2009 e 2012, segundo o site asboasnovas.com, cresceu 412% em território brasileiro e o Brasil se tornou o quarto país com mais empreendimentos certificados pelo LEED (Leadership in Energy Environmental Design).

     Desse modo, nos últimos anos, diversos materiais e tecnologias sustentáveis têm sido desenvolvidos em todo o mundo.

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A Mega-Cidade Pirâmide Shimizu

    Um dos maiores problemas da engenharia na atualidade é a falta de espaços para levantar novas estruturas, principalmente habitacionais. Assim, existem diversas pesquisas relacionadas a inovações na utilização dos espaços e outros diversos métodos revolucionários, como a construção de ilhas artificiais e de edifícios cada vez mais altos.

     Pensando nisso, engenheiros japoneses criaram o que muitos chamam de “o projeto mais ousado do século”: A Mega-Cidade Pirâmide Shimizu.

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Shopping em Fortaleza utiliza estrutura de madeira em praça de alimentação

Projetada pelo escritório La Guarda Low Architects e realizada pelos grupos Carpintaria Estruturas de Madeira e Moretti Interholz, a praça de alimentação do shopping Iguatemi Fortaleza que será entregue ainda este ano chama a atenção por ter uma cobertura de 4.500 m² feita inteiramente de uma estrutura de madeira.

A estrutura será feita de abeto (árvore conífera) usando a técnica da madeira laminada colada e, no total, serão utilizadas 1.200 m³ desse material, sendo toda a madeira proveniente de florestas de reflorestamento na Áustria.

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Um novo uso para o papelão

Peças leves, fáceis de montar, com baixo custo em relação às versões tradicionais e que podem ser montadas ou desmontadas a qualquer momento. Esses são alguns dos resultados de aplicar o design ao papelão. Longe de ser apenas um material descartável, ele é usado como matéria-prima dos móveis criados pela 100t, loja instalada em São Paulo (SP), especializada na produção desse tipo de produto, seja em pequena ou larga escala.

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Acessado: 06/11/2014

Fonte: https://construcaocivilpet.wordpress.com/category/curiosidades/

Melhores Faculdades do Mundo

1. Imperial College London – Reino Unido
2. University of California, Berkeley (UCB) – Estados Unidos
3. The University of Tokio – Japão
4. Delft University of Technology – Holanda
5. Massachusetts Institute of Technology (MIT) – Estados Unidos
6. University of Illinois at Urbana-Champaign – Estados Unidos
7. Kyoto University – Japão
8. Nanyang Technological University (NTU) – Singapura
9. University of Hong Kong – Hong Kong
10. University of Texas at Austin – Estados Unidos